Все мы родом из детства

А. Сент-Экзюпери

 

Дорогие мамы и папы!

Судьба Вам предоставила счастливую возможность прожить вместе с детьми 11 гимназических лет, испытать их радости и огорчения. Поздравляем Вас и желаем, чтобы сотрудничество ребенка, родителей и гимназии стало для всех нас реальностью.

Поступление ребенка в гимназию изменяет социальную ситуацию его развития. Для того, чтобы начало обучения стало стартовой точкой нового этапа развития, малыш должен быть готов к новым формам сотрудничества со взрослыми. Главным, основополагающим является необходимость преодолеть страх перед посещением гимназии, умение сохранить у ребенка положительное отношение к жизни, ко всем лицам, участвующим в учебном процессе ребенка – родителям и учителям.

 

Рекомендации  психолога

 

Основная задача родителей – обеспечить вместе с учителем успешное обучение ребенка в первом классе. Состояние успеха обязательно должно быть закреплено, оно формирует у ребенка уверенность в своих силах, желание учиться, познавая новое и интересное. Поступив в гимназию, ребенок в течение 11 лет учится думать самостоятельно, работать, дружить, общаться со сверстниками и взрослыми в учении, труде, игре, общественной жизни. За время пребывания в гимназии Ваш ребенок получит достаточные знания, подготовится к вступлению во взрослую жизнь.

Принято считать: чем выше общий уровень развития ребенка и его психологическая готовность к обучению, тем легче проходит адаптационный период и у ребенка, и у его родителей.

        

Предлагаем Вам, уважаемые родители, ознакомиться с перечнем базовых понятий, овладение которыми помогут ребенку успешно обучаться в гимназии.

 

Пространственное восприятие
Предлоги –в, -на (понимает ли ребенок смысл данных понятий, например, «в столе», «на столе»; Предлоги –с, -на; Предлоги  - в, -из; В стороне	5. Вверх – вниз; 6. Вслед за… 7. Внутри – рядом; 8. - под, - над; 9. Выше – ниже; 10.Впереди – между – сзади; 11.Середина - центр
Восприятие времени
Время делать что-то; Пора; День – вечер - утро	До – после Сегодня – вчера Завтра
Форма предмета
Круглый; Квадратный; Треугольный; Маленький	Короче (сравнительная степень прилагательного «короткий») Высокий – низкий
Размер – вес
Тяжелый Легкий	Большой, маленький, поменьше, средний.
Направление
Налево Направо	К себе, вдаль и др.
Антонимы
Большой – маленький Длинный – короткий Зима – лето Идти - остановиться	Тихий – шумный Открытый – закрытый Левый – правый Чистый – грязный
Подбор слов по аналогии
Корова – теленок Курица - цыпленок	Мать – младенец Почта – почтальон и др.

 

Понятия усваиваются ребенком во время игровой деятельности, совместных дел, ненавязчиво, свободно, весело. Если ребенку не хочется заниматься предложенным делом, возвратитесь к занятиям в более подходящее время.

Отметьте для себя:

1. Умеет ли Ваш ребенок сосредоточенно слушать Вас в течение 10-15 минут?
2. Справляется ли он в прямом и обратном счете в пределах «20»?
3. Знает ли он буквы и пытается ли читать?
4. Знает ли степени сравнения «большой – больше», «маленький – меньше», «равно»?
5. Если Вашего ребенка что-то тревожит, не устраивает, создает неудобства, обсуждаете ли Вы его перед другими детьми, взрослыми?

 

К 1 сентября желательно приобрести для ребенка:

1. Школьную форму.
2. Спортивную форму – легкую ( черные шорты,  майка с эмблемой гимназии, кеды или кроссовки) и зимнюю – спортивный костюм.
3. Акварельные краски, гуашь, кисточки, простые и цветные карандаши, альбом для рисования.
4. Цветную бумагу, картон, клей ПВА и клей-карандаш, природный материал (шишки, желуди, орехи), ножницы, пластилин, шариковые ручки.
5. Линейку, треугольник, пенал (мягкий)
6. Сумку для сменной обуви.
7. Тетради в косую (узкую) линейку – 10 штук и в клетку – 20 штук.

Подготовьте необходимые документы:

1. заявление родителей (законных представителей);
2. копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
3. копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
4. копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
5. копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);
6. справку с места работы родителя(ей) законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии права внеочередного или первоочередного приема на обучение);
7. копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении гимназии и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами гимназии с целью подачи заявления родитель(и) законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, указанных в абзацах 2 -5,  7 настоящего пункта, а поступающий - оригинал документа, удостоверяющего личность поступающего.

 

Собеседование с психологом  по предварительной записи

 

Если Вы прочли все написанное, значит, Вы серьезно относитесь к гимназии и к своему ребенку. Однако серьезность не исключает радости: гимназия – это в первую очередь праздник, праздник познания.

Мы уверены, что Вы сумеете миновать все неприятности, которые иногда возникают вокруг маленького гимназиста и учеба принесет Вам много гордости за Вашего малыша.

 

Счастливого пути в Страну Знаний!